​高考“赋分制”不公平？看完你就明白了，“赋分制”没那么复杂

高考“赋分制”不公平？看完你就明白了，“赋分制”没那么复杂

自从高考“赋分制”出台，对于这个政策的争论一直都在，很大一部分人认为“考多少分就该多少分，把简单的事情弄复杂了？”“卷面分更公平，赋分之后又不是真实分数，一点都不公平”。

但凡家里有高中生的都会多多少少知道听过“赋分制”，但真正看明白的却是少之又少。很多家长看了很多遍也弄不清楚到底怎么赋分。为什么那么多人说“赋分制”是把简单的事情复杂化，更不公平呢？我的理解是不管是“赋分制”，还是从前的采用的原始分，都没有绝对的公平，而“赋分制”是高考选科之后的必然产物，是为了实现高考相对公平而建立起来的。

“赋分制”的理解

高考不是所有的科目都采用“赋分制”，只有选科的科目才赋分。例如“3+1+2”的高考模式地区，语文、数学、外语、物理/历史是直接采用卷面分，化学/生物/政治/地理这四个学科是根据你的卷面分重新赋分，然后把赋分的分数计入考试成绩。例如某同学的化学卷面分考了80分，赋分之后计入考试成绩的分数有可能是82分，亦有可能是76分。

赋分的依据是什么？事实上，赋分的分数也是来源于你的卷面分。同一个省市，甲同学化学卷面分85分，乙同学化学卷面分70分，赋分之后的甲同学的分数依旧是高于乙同学的，但是他们的分数差却不一定还是15分。赋分是根据考试的卷面分，进行全省的一个排名，然后根据名次重新算分数。总结来说就是“看卷面分、进行排名、根据排名给分数”。具体怎么根据排名给分数，每个省市之间是有差异的，我之前将全国各省市的赋分标准进行过总结，有需要可以去查看之前的文章。根据卷面分进行排名是比较简单的，根据排名重新给分数有一个相对复杂的公式，需要计算，这样造成了很多人理解不了“赋分制”。

直接采用原始分不行吗？为什么一定要采用“赋分制”呢？

这是关于“赋分制”问的最多的问题。答案是：不行。以前的高考直接是文理分科，文科报考文科的专业，理科报考理科的专业，某些专业可能文理兼收。但是现在进行选科之后，出现了不同的科目组合。现在有两名同学，甲同学选择的是物理、化学、生物，乙同学选择的是物理、化学、地理，两个同学的选科不同，但是他们能够报考的大学专业相似度很高，很多专业两个同学都可以报名。假如高考的时候出现生物很难，甲同学的卷面分是72分，而地理稍微简单，乙同学考了81分，如果直接采用卷面分，乙同学分数明显高于甲同学，报考同一个专业时，对于甲同学就显得不公平了。

如果采用赋分：甲同学生物72分，排在全省生物32%的位置，而乙同学地理81分，排在全省地理29%的位置，根据排名进行计算，甲同学生物有78分，而乙同学的地理是79分。通过赋分他们的分数明显拉近，报考同一个专业时就公平多了。所以我认为，“赋分制”的出现是高考改革的必然产物。

采用“赋分制”就绝对公平吗？

我认为没有的公平，只能是相对。从上面的例子看出选择不同科目，因为采用了“赋分制”，把科目难度不同引起分数差距较大的问题变得相对公平了一些。但是有的情况却相反，比如“3+1+2”的高考模式地区，赋分区间是100—30分，甲同学化学卷面考了九十五分，是全省的第一名，赋分之后是一百分；乙同学化学比较差，卷面分只答了28分，经过赋分之后是32分；丙同学化学极差，考了5分，属于全省最后一名，通过赋分之后也有三十分，所以经过赋分对于乙同学好像是吃亏的，而对于丙同学好似又是友好的。

所以我的理解是不管是“赋分制”还是卷面分，都能体现出学生的真实实力。任何事情都没有办法做到绝对的公平，人生亦是如此。